Norge er et mangfoldig samfunn. Ved inngangen til 2023 utgjør innvandrere og norskfødte med innvandrerforeldre 20 prosent av Norges befolkning. Integreringspolitiske spørsmål er gjenstand for stor debatt i offentligheten. Integreringspolitikken er preget av kontinuerlig utprøving og justeringer av eksisterende innsatser. Dette gir behov for et fyldig og oppdatert kunnskapsgrunnlag.
Integrering er ett sentralt satsingsområde for ideas2evidence. Vi har over tid opparbeidet oss omfattende kunnskap om både praksis og politikkutvikling på feltet. Vi gjennomfører oppdrag i alle deler av integreringssystemet, fra ankomst og bosetting, via opplæringstilbud i introduksjonsprogram, opplæring i norsk og voksenopplæring, til hverdagsliv og kvalifiseringsprogram for lengeværende.
Vi har jobbet særlig mye med oppdrag på kvalifiseringsfeltet. Vi har for eksempel:
- evaluert kvalifiseringstiltaket og tilskuddsordningen Jobbsjansen
- undersøkt resultatforskjeller i Jobbsjansen og introduksjonsprogrammet
- utarbeidet en veileder om kvalifiseringsløp for voksne innvandrere
- analysert hva som er storbyenes muligheter og utfordringer i arbeidet med introduksjonsprogrammet
Norskopplæring er en sentral del av kvalifiseringen for innvandrere. Vi har de siste årene gjort flere oppdrag på feltet. Vi har sett på hva som er viktig for kvalitet i norskopplæring for voksne innvandrere. Vi er også ansvarlig for en følgeevaluering av «norskopplæringsordningen» for gratis norskopplæring. Dette inkluderer også en evaluering av utvidelsen av ordningen rettet mot ukrainske flyktninger i 2022.
Vi har også bistått ulike myndigheter med rådgivning som er relevant for forvaltningen av sektoren. Vi har gått gjennom utformingen av og erfaringer med IMDis årlige kommuneundersøkelse, og vi har vurdert myndighetenes kriterier for bosetting av flyktninger i kommunene.
Selv om deler av integreringspolitikken retter seg mot nyankomne innvandrere, griper politikken også inn i andre sektorområder. På opplæringsområdet er innvandrere en sentral målgruppe i forsøket med modulstrukturert voksenopplæring. På arbeids- og velferdsområdet er innvandrere i målgruppa for NAVs forsøk med utvidet opplæringstiltak.
Vi har også gjennomført flere utredninger og evalueringer som retter seg mot frivillig innsats på integrerings- og inkluderingsfeltet. Vi har utredet behovet for kompetansesentre for frivillig innsats på integreringsfeltet og evaluert tilskuddsordningen Inkludering i idrettslag. I tillegg har vi kartlagt rasisme og diskriminering i Haugesund kommune.