Norge bruker godt over 200 milliarder årlig på utdanning, og sektoren omfatter tilbud fra barnehage til universitet og forskerutdanning. Organisering og innhold er av kritisk betydning for det norske samfunnet og for vår evne til å møte fremtidens utfordringer. Sektoren vies derfor stor oppmerksomhet, og reformer og utprøving av nye modeller og metoder hører til dagens orden. Dette skaper et kontinuerlig behov for utredning og evaluering hvor ideas2evidence har som mål å være en sentral bidragsyter.
Ideas2evidence gjennomfører oppdrag i alle deler av utdanningssektoren, både i form av enklere spørreundersøkelser og mer omfattende evalueringer og forskningsoppdrag som kombinerer ulike metoder og innfallsvinkler. I 2022 avsluttet vi et større følgeforskningsprosjekt om piloter for mer inkluderende praksis i barnehage, skole og SFO på oppdrag for Udir. Prosjektet var en oppfølging av tiltak i Stortingsmelding 6 (2019-2010) Tett på – tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO, og målet for oppdraget var å utvikle mer kunnskap om hvordan barnehager, skoler og SFO kan jobbe mer inkluderende. Erfaringene fra oppdraget skal danne grunnlag for ny nasjonal politikk og lokale endringer over hele landet.
Hovedvekten av oppdragene våre er imidlertid knyttet til opplæring for voksne og til høyere utdanning. De senere årene har vi arbeidet mye med problemstillinger i skjæringsfeltet opplæring for voksne, opplæring/kvalifisering av innvandrere og tverrsektorielt samarbeid rundt dette. Det viktigste arbeidet vi har gjort på dette området er en flerårig følgeevaluering av forsøk med modulstrukturert voksenopplæring for Kunnskapsdepartementet. I 2021 vedtok regjeringen at dette skulle utgjøre hovedmodell for voksnes læring framover. Kunnskap fra følgeevalueringen, som avsluttes høsten 2023, blir viktig for den framtidige utformingen av denne modellen. Et tilstøtende forsøk gjennomføres i NAV for brukere som kan få innvilget opplæringstiltak av lengre varighet for å ta yrkesfagutdanning. Ideas2evidence evaluerer dette forsøket over en periode på syv år.
Innenfor høyere utdanning har vi blant annet arbeidet med tema som frafall, kvalitet, arbeidsmarkedsrelevans og internasjonalisering. Norge er en aktiv deltaker i internasjonalt utdannings- og forskningssamarbeid og ideas2evidence har levert studier av flere ulike programmer og strategier for å styrke internasjonalt samarbeid i kunnskapssektoren. Erasmus+, Nordområdeprogrammet, Students at Risk, Norpart og regjeringens Panorama-strategi er noen eksempler. Vi har i mange år også gjennomført kandidatundersøkelser for ulike norske utdanningsinstitusjoner.