Publikasjoner

Et spørsmål om tillit - evaluering av gjennomføringen av valgene i 2017

Rapporten er utarbeidet av ideas2evidence på oppdrag fra Kommunal- og moderniseringsdepartementet.

Rapporten presenterer og oppsummerer resultatene fra en evaluering av Valgdirektoratets tjenester til kommunene og fylkeskommunene i forbindelse med valgene i 2017. Dette gjelder først og fremst det sentrale datasystemet EVA som inneholder funksjoner for de fleste valgadministrative oppgavene som kommunene og fylkeskommunene utfører. Det gjelder også Valgmedarbeiderportalen og annet relevant informasjonsmateriale om bruken av EVA og om regelverk og rutiner for gjennomføring av valg, samt opplæringen og brukerstøtten. Målet med evalueringen har vært å belyse hvorvidt samarbeidet mellom Valgdirektoratet og kommuner og fylkeskommuner har fungert tilfredsstillende, og om Valgdirektoratet har løst oppgavene knyttet til valggjennomføringen på en hensiktsmessig måte.


Last ned publikasjon

Rapport om frivillighet på integreringsfeltet

i2e og Vista Analyse har evaluert seks tilskuddsordninger til frivillige organisasjoner for IMDi.

Evalueringen omfatter vurderinger av hver av de seks tilskuddsordningene samt en helhetlig vurdering av ordningene samlet sett, opp imot målene og opp imot behov på integreringsfeltet. Våre vurderinger er at tilskuddsordningene overordnet sett fungerer etter hensikten. Vi anbefaler likevel å avvikle støtten til særlig utsatte innvandrergrupper og til aktivitetsstøtte til lokale møteplasser, og vi mener det er hensiktsmessig å flytte forvaltning av støtte til integreringsprosjekter i asylmottak til UDI. De øvrige ordningene bør videreføres, men det bør gjøres justeringer i noen av ordningene.

Evalueringen bygger på en spørreundersøkelse til tilskuddsmottakere, en casestudie i fire lokalsamfunn, øvrige intervjuer tilskuddsmottakere og myndigheter, samt teoretiske perspektiver.

Linn Synnøve Skutlaberg (i2e) har vært prosjektleder, og gjennomført evalueringen sammen med Tyra Ekhaugen og Mari Brekke Holden fra Vista Analyse.


Last ned publikasjon

Evaluering av Nordområdeprogrammet

Denne rapporten presenterer en evaluering av Nordområdeprogrammet, et femårig program for høyere utdanningssamarbeid mellom norske aktører og aktører i Canada, Japan, Kina, Russland, Sør-Korea og USA.

Evalueringen ser nærmere på utforming og forvaltning av programmet, måloppnåelse og mulige forbedringer. Den bygger blant annet på en survey til alle norske institusjoner som har fått støtte gjennom programmet, casestudier ved fire institusjoner samt dokumentstudier og intervju med programforvalter- og eier.

Rapporten er utarbeidet av ideas2evidence på oppdrag for SIU.


Last ned publikasjon

Gevinster ved kjøp av omsorg?

Rapporten, som er utarbeidet på oppdrag fra KS Program for storbyrettet forskning, setter søkelyset på de fem største byenes kjøp av tjenester fra private tilbydere på levekårsområdet. Prosjektet har hatt som mål å beskrive omfanget av tjenestekjøp og hva som er bakgrunnen og begrunnelsen for disse kjøpene. Vi har også sett på modeller og systemer for innkjøp og kontraktsoppfølging og på kostnader knyttet til dette. I tillegg vurderes det hvilke kritiske suksessfaktorer, muligheter og begrensninger som avgjør i hvor stor grad kommunene når sine mål med disse tjenestekjøpene. Prosjektet er avgrenset til kjøp av tjenester innenfor psykisk helse, tjenester rettet mot personer med utviklingshemming og rusmiddelavhengige.

Analyser og konklusjoner er basert på intervjuer med et stort antall informanter fra politikk og administrasjon i de fem byene, relevante dokumenter og kvantitative data om tjenestekjøp spesielt innsamlet for dette prosjektet.

Rapporten er utarbeidet i samarbeid med Samfunns- og næringslivsforskning (SNF).


Last ned publikasjon

Studentflyt og frafall i høyere utdanning

i2e har utarbeidet en rapport om studentflyt og sektorfrafall fra høyere utdanning i Norge, på oppdrag for UiB.

Rapporten tar utgangspunkt i de 30 000 studentene som startet på et 3-årig bachelorgradsprogram høsten 2010. Studentene følges frem til utgangen av 2015. Rapporten presenterer blant annet andelen studenter som oppnår grad, bytter utdanningsinstitusjon og faller ut av sektoren uten å oppnå grad – såkalt sektorfrafalte studenter.

Videre viser analysen studiepoengproduksjonen til studentene, inkludert dem som faller ut av sektoren uten å oppnå grad.

Tall presenteres for sektoren generelt, for universitet og høyskoler, samt for utvalgte universitet.


Last ned publikasjon

Evaluering av SIVAs næringshageprogram og inkubatorprogram

Denne rapporten presenterer en midtveisevaluering av Sivas Næringshageprogram og Inkubatorprogram som 
ideas2evidence har gjennomført i samarbeid med Høgskolen på Vestlandet/Mohnsenteret og SNF. Høgskolen på Vestlandet/Mohnsenteret har ledet prosjektet.  

Evalueringen vurderer programmenes resultater i henhold til målsetningene, både for bedriftene som deltar i programmene og for de lokale operatørene. I tillegg omfatter oppdraget en evaluering av programmenes organisering og drift, og omfatter programeier, nasjonal programoperatør (SIVA) og lokale programoperatører. Som en del av oppdraget ble det også gitt anbefalinger om hvordan programmene bør utvikles videre.


Last ned publikasjon

Underveisevaluering av Fjell 2020

Denne rapporten presenterer en underveisevaluering av områdesatsingen Fjell 2020 som ideas2evidence har gjennomført i samarbeid med Vista Analyse og Norconsult, på oppdrag for Drammen kommune. 


Last ned publikasjon

"Det beste året i mitt liv"

Denne rapporten presenterer resultatene fra en brukerundersøkelse blant elever i videregående som tar utenlandsopphold i løpet av VG2. Undersøkelsen er gjennomført på vegne av Senter for internasjonalisering av utdanning (SIU) og ser nærmere på elevenes vurderinger knyttet til utenlandsopphold, inkludert forberedelser før avreise, sosiale og faglige aspekter ved oppholdet samt opplevd utbytte. I tillegg ble det hentet inn registerdata på inntekt og utdanning for elevenes foreldre. 


Last ned publikasjon

Bruk av utdanningsplaner i høyere utdanning

Denne rapporten sammenfatter resultatene av en undersøkelse av høyere utdanningsinstitusjoners bruk av utdanningsplaner. Undersøkelsen er gjennomført i perioden mars til september 2016 av ideas2evidence på oppdrag av Kunnskapsdepartementet.

Formålet med oppdraget har vært å kartlegge hvordan utdanningsplanene inngår i institusjonenes samlede arbeid for å nå målet om gjennomføring på normert tid. Fokus har vært på prosessene ved lærestedene for fastsettelse og oppfølging av utdanningsplanene og studentenes progresjon.

Undersøkelsen er basert på et bredt kvantitativt og kvalitativt datamateriale, innhentet ved hjelp av spørreundersøkelser til UH-ledelse, administrasjon, instituttledelse og studenter, samt casestudier ved fire institutter: Institutt for geologi ved UiT Norges arktiske universitet i Tromsø, Institutt for geofag ved UiO, Institutt for sykepleie ved Høgskolen i Sogn og Fjordane og Lovisenberg diakonale høgskole.


Last ned publikasjon

Godt nok eller best mulig

i2e har på oppdrag for Utdanningsdirektoratet kartlagt utstyrssituasjonen i videregående skole.

Formålet med kartleggingen har blant annet vært å gi en oversikt over utstyrssituasjonen på alle utdanningsprogram på Vg1 og et større utvalg program på Vg2 i hvert fylke, samt vurdere utstyrsbehovet i forhold til utstyrets relevans for kompetansemålene i læreplanen og det utstyret elevene møter når de går ut i lære. I tillegg har kartleggingen vurdert potensialet for bedre samarbeid med virksomheter om bruk av utstyr når elever er utplassert, samt undersøkt fylkeskommunenes og skolenes hms-rutiner ved anskaffelse og bruk av utstyr. 

Kartleggingen er basert på spørreundersøkelser blant samtlige videregående skoler i Norge og alle lærebedrifter som rekrutterer lærlinger fra de aktuelle programområdene. I tillegg er det gjennomført intensive caseundersøkelser ved åtte videregående skoler og intervju med representanter for opplæringsavdelinger, relevante myndighetsorgan og interessegrupper på nasjonalt nivå. 

Arbeidet har pågått i perioden mars 2015 - oktober 2016, og er gjennomført i samarbeid med professor Tobias Werler og stipendiat Åshild Berg Brekkhus fra Høgskolen i Bergen.

En delrapport fra arbeidet ble publisert i januar 2016.


Last ned publikasjon