ideas2evidence legger onsdag 24. januar frem funn fra følgeevalueringen av norskopplæringsordningen, på et frokostseminar i regi av Språkrådet, Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) og Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi).
Seminaret handler om på hvilken måte norskkunnskaper er en forutsetning for å delta i det norske samfunnet, og har fått tittelen «Språk som døråpner og portvokter».
Hva betyr det egentlig å snakke norsk på nivå B1, og hvordan kommer man dit? Skal flyktninger fra Ukraina og arbeidsinnvandrere med mer midlertidige utsikter til opphold i Norge tilbake på skolebenken? Hvordan kan vi legge til rette for norskopplæring og tilgang til et norskspråklig fellesskap fremover?
Arrangementet kan strømmes her, kl. 09.00-10.30. Målgruppen er ansatte i forvaltningen og tilbydere av norskopplæring.
Sluttrapporten fra følgeevalueringen er tilgjengelig her.