Denne rapporten er den første i en pågående evaluering av forsøk med modulstrukturert voksenopplæring, som startet opp i flere fylker og kommuner i Norge i 2017. Forsøkene er et svar på behovet for en voksenopplæring mer rettet inn mot voksnes behov og skal gjennomføres i perioden 2018 – 2020. Målet er å prøve ut en opplæring som er mer relevant og fleksibel, og som på sikt bidrar til raskere overgang til arbeidslivet.
Rapporten handler om forsøket i grunnskolen for voksne, kalt forberedende voksenopplæring. Den ser nærmere på hvordan forsøket så langt er utformet og implementert lokalt, særlig med tanke på sentrale virkemidler som fleksibel modulstruktur, nye læreplaner og samordning med ordninger i introduksjonsloven og NAVs arbeidsmarkedstiltak. Rapporten konkluderer med at forsøket har kommet langt i å gjøre opplæringen mer relevant, men betydelig kortere når det gjelder fleksibilitet og samordning med NAV. Vi venter likevel å se en utvikling på disse områdene de neste to årene.
Rapporten er utarbeidet av ideas2evidence i samarbeid med Marte Monsen ved Høgskolen i Innlandet og Astrid Oline Ervik ved SNF.