Det er fem år siden Stortingsmelding 6 (2019-20) ble lansert, som satte søkelys på tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO. Et av tiltakene som ble lansert i meldingen var å prøve ut ulike måter å jobbe mer inkluderende på, i form av piloter for inkluderende praksis.
Hensikten med pilotene var å øke kunnskapen om hva som skal til for å endre praksis for å kunne gi et mer inkluderende tilbud til alle barn og elever. Fem kommuner fikk tildelt pilotstøtte fra Udir.
Ideas2evidence gjennomførte følgeforskning på utprøvingen i de fem kommunene mellom våren 2020 og høsten 2022, og oppdraget resulterte i en sluttrapport som beskrev de ulike pilotene, og som oppsummerte erfaringer og hvilke endringer de ulike pilotene hadde ført til.
Utdanningsdirektoratet ønsker en statusoppdatering om hvordan det går med det inkluderende arbeidet i disse fem kommunene, tre år etter avsluttet pilotperiode, og om innsatsene som ble prøvd ut i pilotperioden har blitt videreført.
Oppdraget blir gjennomført som en intervju- og dokumentstudie.