Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

År

År

  • 2026 (3)
  • 2025 (4)
  • (-) 2024 (4)
  • 2023 (1)
  • 2022 (10)
  • 2021 (3)
  • (-) 2020 (4)
  • 2019 (1)

Kategori

Kategori

  • Rapport (8)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (7)
    • Voksenopplæring (4)
    • Internasjonalisering (3)
    • Høyere utdanning (2)
  • Politikk og forvaltning (1)
    • Organisering (1)
  • Kvantitativ datainnsamling (1)
    • Spørreundersøkelser (1)
  • Integrering og kvalifisering (1)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (1)

Forfatter

Forfatter

  • Asle Høgestøl (14)
  • Malin Dahle (12)
  • Jostein Ryssevik (10)
  • Olav Laug Bjørnebekk (10)
  • (-) Hanna Jones (8)
  • Amund Eikrem (7)
  • Ingvild Misje (7)
  • Inger C. Nordhagen (6)
  • Øivind Skjervheim (6)
  • Gard Ringen Høibjerg (5)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (5)
  • Siv Svanæs (4)
  • Hilde Lerfaldet (3)
  • Karianne Åsheim (3)
  • Synne Granum Sætrang (3)
  • Andrea Rørvik Marti (2)
  • Eivind Hageberg (2)
  • Sofie Kristine Kirkeby (2)
  • Georg Stokke (1)
  • Henriette Skyberg (1)
  • Jan Erik Grindheim (1)
  • Joachim Wettergreen (1)
  • Lisa Knatterud Wold (1)
  • Ola Nesvold Grendal (1)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Publikasjoner

  • (-) 2024
  • (-) 2020
  • (-) Hanna Jones
Viser 1 - 8 av 8
Utbytte av norsk deltakelse i Erasmus+ sentraliserte tiltak
i2e har undersøkt norske erfaringer med prestisjetiltak i Erasmus+ på oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
Forsøk med opplæringstiltak av lengre varighet. Første delrapport.
På oppdrag for AVdir følger i2e et flerårig forsøk med å tilby opplæringstiltak av lengre varighet til brukere som har behov for norskopplæring og fag- og yrkesopplæring. Dette er første delrapport i oppdraget.
Sluttrapport fra evaluering av forsøk med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring og kombinasjonsforsøket
ideas2evidence har gjennomført en følgeevaluering av forsøk med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring for voksne, og et forsøk som kombinerer fag- og yrkesopplæring med opplæring på nivået under videregående. Denne rapporten presenterer hovedfunn fra evalueringen av de to forsøkene.
Sluttrapport fra evaluering av forsøk med forberedende opplæring for voksne
ideas2evidence har i perioden 2017-2023 gjennomført en følgeevaluering av forsøk med forberedende opplæring for voksne. Denne rapporten presenterer hovedfunn fra evalueringen.
KMDs organisasjonsdatabase – Status etter første datainnsamlingsrunde, 2020
Rapporten beskriver gjennomføringen av første fase av datainnsamlingen til KMDs organisasjonsdatabase, og presenterer foreløpige deskriptive analyser av datamaterialet.
Evaluering av NORPART, partnerskapsprogrammet for akademisk samarbeid mellom Norge og utviklingsland
ideas2evidence har evaluert NORPART-programmet på oppdrag fra Diku. NORPART støtter langsiktig akademisk samarbeid og gjensidig studentutveksling mellom høyere utdanningsinstitusjoner i Norge og utviklingsland.
Deltakere, opplæringsløp, resultater – erfaringer fra tre år med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring
I 2017 startet forsøk med modulstrukturert voksenopplæring, som er et svar på behovet for en voksenopplæring som er mer rettet inn mot voksnes behov, og som er mer fleksibel og effektiv.
Evaluering av Students at Risk-ordningen
Rapporten presenterer funn fra en evaluering av Students at Risk-programmet som ideas2evidence har gjennomført på oppdrag fra Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutviklingi høyere utdanning (Diku).

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy