Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

År

År

  • 2026 (2)
  • 2025 (7)
  • 2024 (7)
  • 2023 (6)
  • 2022 (8)
  • 2021 (7)
  • 2020 (9)
  • 2019 (6)
  • 2018 (8)
  • 2017 (5)
  • 2016 (4)
  • 2015 (2)
  • 2013 (1)

Kategori

Kategori

  • Rapport (57)
  • Metoderapport (15)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (44)
    • Voksenopplæring (10)
    • Videregående opplæring (5)
    • Kandidatundersøkelser (3)
    • Internasjonalisering (7)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (5)
    • Høyere utdanning (23)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (6)
  • Regional utvikling (2)
  • Politikk og forvaltning (10)
    • Valg og deltakelse (1)
    • Tilskuddsevalueringer (5)
    • Språk og offentlig informasjon (1)
    • Organisering (2)
  • Næringsliv og innovasjon (1)
  • Kvantitativ datainnsamling (29)
    • Statistisk analyse (3)
    • Spørreundersøkelser (13)
  • Kultur (2)
    • Kulturnæringer (2)
  • Integrering og kvalifisering (12)
    • Norskopplæring (5)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (9)
    • Inkludering, mangfold og levekår (4)
  • Frivillighet (4)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (8)

Forfatter

Forfatter

  • Asle Høgestøl (87)
  • Jostein Ryssevik (71)
  • Malin Dahle (63)
  • (-) Inger C. Nordhagen (38)
  • (-) Olav Laug Bjørnebekk (34)
  • Øivind Skjervheim (34)
  • Hanna Jones (30)
  • Ingvild Misje (25)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (24)
  • Eivind Hageberg (21)
  • Amund Eikrem (13)
  • Eva Marit Kristoffersen (13)
  • Hilde Lerfaldet (13)
  • Pelle Engesæter (13)
  • Gard Ringen Høibjerg (11)
  • Henriette Skyberg (11)
  • Iben Møller (10)
  • Jan Erik Grindheim (10)
  • Andrea Rørvik Marti (9)
  • Turid Vaage (8)
  • Siv Svanæs (7)
  • Ingrid Cecilia Holthe (5)
  • Karianne Åsheim (5)
  • Lisa Knatterud Wold (5)
  • Sigrid Haukanes (5)
  • Synne Granum Sætrang (5)
  • Gro Marit Grimsrud (4)
  • Kari Anne Drangsland (4)
  • Sofie Kristine Kirkeby (4)
  • Mari Rage Bråstein (3)
  • Martin Larsen Hirth (3)
  • Nina Elvan Rønning (3)
  • Aina Isdal Haugland (2)
  • Joachim Wettergreen (2)
  • Line M. Johansen (2)
  • Georg Stokke (1)
  • Magnus Danielsen (1)
  • Ola Nesvold Grendal (1)
  • Simon Musgrave (1)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Publikasjoner

  • (-) Inger C. Nordhagen
  • (-) Olav Laug Bjørnebekk
Viser 21 - 30 av 72
Kandidatundersøkelsen 2022 for Universitetet i Agder - Oppsummeringsrapport
Rapporten oppsummerer hovedfunn fra Kandidatundersøkelsen 2022 som ideas2evidence har gjennomført for Universitetet i Agder (UiA)
Kandidatundersøkelsen 2022 for Universitetet i Agder - Hovedrapport
Rapporten presenterer resultatene fra Kandidatundersøkelsen 2022 som ideas2evidence har gjennomført for Universitetet i Agder (UiA)
Fem år med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring. Erfaringer fra lærere og bedrifter
I 2017 startet forsøk med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring (MFY). Forsøket gjennomføres i dag i fem ulike fylker, innenfor 13 ulike lærefag. Rapporten er en del av en pågående evaluering av forsøket.
Følgeforskning av piloter for inkluderende praksis i barnehage og skole. Sluttrapport
ideas2evidence har gjennomført følgeevaluering av fem kommuner som har fått tilskudd fra Udir for å prøve ut mer inkluderende praksiser i barnehage, skole og SFO. Sluttrapporten presenterer hovedfunn og erfaringer fra kommunenes utviklingsarbeid.
Følgeevaluering av Tilskudd til Norskopplæringsordningen. Andre delrapport
Dette er den andre delrapporten i en følgeevaluering av Norskopplæringsordningen. Vi undersøker hvordan norskopplæringstilbudene under ordningen er lagt opp, om kvalitetsaspektene er ivaretatt og hvilket utbytte opplæringen gir
Frivillige organisasjoner og integrering. Sluttrapport fra utredning av kompetansesenter for frivillig innsats.
Hva trenger frivilligheten for å styrke sin innsats for integrering, og kan et kompetansesenter dekke behovet? Sluttrapport fra en utredning for IMDi, utført av ideas2evidence og Agenda Kaupang.
Frivillige organisasjoner og integrering. Delrapport 1: Kartlegging av behov for kompetanse og samarbeid
Hva trenger frivilligheten for å kunne styrke sin innsats for integrering? Vi kartlegger organisasjonenes egne behov for kompetanse, samarbeid med offentlige myndigheter og samarbeid med andre frivillige organisasjoner.
A door opener in the arts field - Graduate Survey: The Norwegian Artistic Research Fellowship Programme and PhD Programmes in Artistic Research
Graduate survey in the field of art.
En døråpner innen kunstfeltet - Kandidatundersøkelse: Stipendiatprogrammet og doktorgradsprogram i kunstnerisk utviklingsarbeid
Kandidatundersøkelse på kunstfeltet.
Modulbasert fag- og yrkesopplæring. Evaluering etter fire år med forsøk
I 2017 startet forsøk med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring (MFY). Forsøket gjennomføres i dag i fem ulike fylker, innenfor 13 ulike lærefag. Rapporten er en del av en pågående evaluering av forsøket.

Sider

  • Første side «
  • Forrige side ‹
  • Page 1
  • Page 2
  • Nåværende side 3
  • Page 4
  • Page 5
  • Page 6
  • Page 7
  • Page 8
  • Neste side ›
  • Siste side »

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy