Publikasjoner

Viser 1 - 9 av 9
«Ikke gjort over natta å få voksne folk til å reflektere» En utredning om pedagogisk kompetanse i høyere yrkesfaglig utdanning
Sluttrapport fra utredning om pedagogisk kompetanse i høyere yrkesfaglig utdanning
Sluttrapport: Bruk og vurdering av nasjonale planer i fagskolesektoren
Mellom nasjonal standardisering og lokal tilpasning. I2e har kartlagt hvordan fagskolesektoren bruker og vurderer nasjonale planer.
Evaluering av senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning - nullpunktrapport
Første delrapport i evaluering av Senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning.
National Report on the Implementation and Impact of Erasmus+ in Norway
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
Senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning. Relevante erfaringer fra tre utvalgte ordninger
i2e har i en ny rapport kartlagt erfaringer fra tre ordninger av relevans for utformingen av Senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning: Klyngeprogrammet, Norsk katapult og Sentre for forskningsdrevet innovasjon.
A door opener in the arts field - Graduate Survey: The Norwegian Artistic Research Fellowship Programme and PhD Programmes in Artistic Research
Graduate survey in the field of art.
En døråpner innen kunstfeltet - Kandidatundersøkelse: Stipendiatprogrammet og doktorgradsprogram i kunstnerisk utviklingsarbeid
Kandidatundersøkelse på kunstfeltet.
Innsats mot arbeidslivskriminalitet

Rapporten presentererer en evaluering og kartlegging av statlige etaters felles innsats mot arbeidslivskriminalitet, som er gjennomført på oppdrag for Arbeids- og sosialdepartemen

Kompetanse 2020: Universitetsutdanningens synlighet og relevans og samfunnets behov

Rapporten bygger på en studie gjennomført på oppdrag fra Universitetet i Bergen i perioden august 2010 – februar 2011.