ideas2evidence skal følgeevaluere et prosjekt om fleksibel opplæring og innovativ læringsteknologi, på vegne av Oslo kommune v/Oslo Voksenopplæring Helsfyr. Prosjektet utforsker fleksibel opplæring gjennom fire piloter: roboter, smartbriller, hybridkurs og kunstig intelligens. Målet er å gi mer individrettet, effektiv og fleksibel opplæring for voksne innvandrere. Slik skal prosjektet gi mer læring for flere.
Formålet med evalueringen er å gi kunnskap om prosessene med å etablere, implementere og drifte pilotene, samt vurdere hvilken måloppnåelse dette gir for deltakerne. Kunnskapen skal legge grunnlaget for videre arbeid med fleksibilisering av opplæring – lokalt og nasjonalt. Vi vil legge vekt på å fremheve læringspunkter og anbefalinger for nye sentre som ønsker å ta i bruk pilotene.
Evalueringen innebærer en rekke kvantitative og kvalitative datainnsamlingsaktiviteter. Det gjelder blant annet observasjoner av og intervjuer med elever i klasserom og praksis, spørreundersøkelser mot elever og lærere, erfaringssamlinger med lærere og workshops med prosjekteiere, prosjektledere og andre nøkkelaktører. Kunnskap fra evalueringen vil tilbakeføres oppdragsgiver underveis, og oppsummeres i en sluttrapport i desember 2025.
Asbjørn Kårstein fra Høgskolen i Innlandet vil bidra med sin kompetanse i prosjektet, som ekspert på teknologi og læring.