Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

Årstall

Årstall

  • 2025 (1)
  • 2024 (2)
  • 2022 (2)
  • 2021 (4)
  • 2020 (4)
  • 2019 (2)
  • 2007 (1)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (88)
    • Voksenopplæring (17)
    • Videregående opplæring (21)
    • Kandidatundersøkelser (5)
    • Internasjonalisering (21)
    • (-) Høyere yrkesfaglig utdanning (7)
    • Høyere utdanning (46)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (10)
  • Regional utvikling (14)
  • Politikk og forvaltning (37)
    • Valg og deltakelse (3)
    • Tilskuddsevalueringer (11)
    • Språk og offentlig informasjon (8)
    • Organisering (11)
  • Næringsliv og innovasjon (12)
  • Kvantitativ datainnsamling (79)
    • Statistisk analyse (19)
    • Spørreundersøkelser (52)
    • Rapportering (6)
    • Rådgivning (10)
    • Indikatorutvikling (2)
    • Datavisualisering (6)
  • Kultur (28)
    • Ringvirkningsanalyser (4)
    • (-) Lønns- og arbeidsforhold (4)
    • Kulturpolitiske virkemidler (9)
    • Kulturnæringer (7)
    • Filmsektoren (14)
  • Integrering og kvalifisering (48)
    • Norskopplæring (12)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (25)
    • Inkludering, mangfold og levekår (21)
    • Bosetting av flyktninger (5)
  • Helse (4)
  • Frivillighet (11)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (19)
  • Annet (3)

Prosjektleder

Prosjektleder

  • Hanna Jones (1)
  • Inger C. Nordhagen (2)
  • Jostein Ryssevik (5)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (1)
  • Malin Dahle (1)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Prosjekt

  • (-) Høyere yrkesfaglig utdanning (7)
  • (-) Lønns- og arbeidsforhold (4)
Viser 1 - 10 av 11
Bruken av nye nasjonale planer for høyere yrkesfaglig utdanning

I perioden 2020-2023 har det i regi av Nasjonalt fagskoleråd blitt gjennomført en revisjon

Fagskolelæreres tilgang til og muligheter for kompetanseheving i pedagogikk
På oppdrag fra HK-dir gjennomfører i2e en utredning som skal utvikle et kunnskapsgrunnlag om fagskolelæreres tilgang til og muligheter for kompetanseheving i pedagogikk som er tilpasset læring og undervisning i høyere yrkesfaglig utdanning.
Følgeevaluering av to sentre for framifrå høgare yrkesfagleg utdanning
HK-dir har gitt ideas2evidence i oppdrag å evaluere eksellense-ordning i fagskolesektoren.
Kartlegging av tilskuddsordninger innen høyere yrkesfaglig utdanning
Kartlegging av ordninger som har relevans for utformingen av senter for framifrå høgare yrkesfagleg utdanning (SFY).
Kartlegging av ordningen med studentombud i høyere yrkesfaglig utdanning
På oppdrag fra HK-dir gjennomfører ideas2evidence en kartlegging av ordningen med studentombud i høyere yrkesfaglig utdanning
Evaluering av MARKOM 2020
Ideas2evidence har evaluert MARKOM 2020, et ti-årig nasjonalt prosjekt for å heve kvaliteten på norsk maritim profesjonsutdanning. Evalueringen ble gjennomført på vegne av Universitetet i Sørøst-Norge (USN).
Kartlegging av nettpedagogisk kompetanse i høyere yrkesfaglig utdanning
På oppdrag fra Diku har ideas2evidence kartlagt den nettpedagogiske kompetansen i høyere yrkesfaglig utdanning, og fagskolenes strategiske arbeid med å utvikle nettbasert undervisning av høy kvalitet.
Undersøkelse om lønnsnivået i TV-dramabransjen
ideas2evidence har gjennført en kartlegging av lønnsnivået for ansatte i TV-dramabransjen for Virke Produsentforeningen og Norsk Filmforbund.
Undersøkelse om lønn og pensjon ved Den norske Opera & Ballett
ideas2evidence har gjennomført en undersøkelse av forhold knyttet til lønn og pensjon for Den norske Opera & Ballett.
Studie av kunstneres innpass på arbeidsmarkedet, kompetanse og behov for videreutdanning
Studien ble gjennomført på oppdrag for Kunsthøgskolen i Bergen. Formålet var å fremskaffe kunnskap om hvor kandidater fra høgskolen får seg jobb, hvor relevant de oppfatter at utdanningen var, hvilken kompetanse de mangler eller ønsker å skaffe seg og hvilke etterutdanningsbehov de har.

Sider

  • Nåværende side 1
  • Page 2
  • Neste side ›
  • Siste side »

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy