Prosjekt
Viser 21 - 30 av 39
ideas2evidence har på oppdrag fra Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) utredet behovet for et nytt arbeidsrettet kvalifiseringstilbud for innvandrere med lave norskferdigheter og lite formell kompetanse
Lærere, skoleledere og skoleeiere har gitt sin mening om samsvaret mellom behov og nytten av eksisterende rapporterings- og dokumentasjonskrav i skolesektoren
På oppdrag for IMDi har i2e gjennomført en kunnskapsoppsummering om tilrettelagt fag- og yrkesopplæring for voksne innvandrere
Følgeevaluering av pilotering av per capita-finansiering av Jobbsjansen og måloppnåelse i Jobbsjansen 2021
ideas2evidence har utredet behovet for kompetansesentre for frivillig innsats på integreringsfeltet. Oppdraget øker kunnskapsgrunnlaget om hvordan offentlige myndigheter kan styrke frivillige organisasjoners innsats på integreringsfeltet
På oppdrag fra IMDi skal ideas2evidence gjennomføre datainnhenting, analyser og rapportering på individ- og prosjektrapporteringer i Jobbsjansen for 2020, samt utrede resultatforskjellene mellom Jobbsjansen og Introduksjonsordningen.
ideas2evidence har på oppdrag av Integrerings- og mangfoldsdirektoratet følgeevaluert norskopplæringsordningen i perioden 2021-2023
Ideas2evidence skal på oppdrag for Diku undersøke grunnskoler og videregående skolers erfaringer og utbytte av deltakelse i Erasmus+ skoleutvekslingspartnerskap og skole-til-skole partnerskap.
Ideas2evidence har, i samarbeid med EGGS Design, bidratt til at praksisfeltet får en bedre oversikt over kvalifiseringsløp for voksne innvandrere. Oppdraget er gjennomført for Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Ideas2evidence evaluerer Trondheim voksenopplæringssenter på oppdrag fra Trondheim kommune.