Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

År

År

  • 2026 (1)
  • 2025 (3)
  • 2024 (1)
  • 2023 (3)
  • 2022 (3)

Kategori

Kategori

  • Rapport (11)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (8)
    • Voksenopplæring (6)
    • Videregående opplæring (2)
    • Internasjonalisering (1)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (2)
    • Høyere utdanning (1)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (2)
  • Regional utvikling (2)
  • Politikk og forvaltning (8)
    • Valg og deltakelse (2)
    • (-) Tilskuddsevalueringer (4)
    • Organisering (1)
  • Kvantitativ datainnsamling (4)
    • Statistisk analyse (1)
    • Spørreundersøkelser (3)
  • Integrering og kvalifisering (14)
    • Norskopplæring (4)
    • (-) Integrerings- og kvalifiseringstiltak (9)
    • Inkludering, mangfold og levekår (7)
    • Bosetting av flyktninger (2)
  • Frivillighet (7)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (1)
  • Annet (2)

Forfatter

Forfatter

  • (-) Eivind Hageberg (11)
  • Ingvild Misje (11)
  • Inger C. Nordhagen (10)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (10)
  • Hilde Lerfaldet (7)
  • Malin Dahle (7)
  • Asle Høgestøl (6)
  • Eva Marit Kristoffersen (6)
  • Gard Ringen Høibjerg (6)
  • Siv Svanæs (6)
  • Hanna Jones (4)
  • Henriette Skyberg (4)
  • Iben Møller (3)
  • Karianne Åsheim (3)
  • Sofie Kristine Kirkeby (2)
  • Synne Granum Sætrang (2)
  • Jostein Ryssevik (1)
  • Kari Anne Drangsland (1)
  • Lisa Knatterud Wold (1)
  • Olav Laug Bjørnebekk (1)
  • Øivind Skjervheim (1)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Publikasjoner

  • (-) Tilskuddsevalueringer
  • (-) Integrerings- og kvalifiseringstiltak
  • (-) Eivind Hageberg
Viser 1 - 10 av 11
Bruk av tiltak for innvandrere på tvers av ordninger og programmer
i2e og Proba har undersøkt bruken av tiltak for innvandrere på tvers av ordninger. Vi finner at slik bruk forekommer, men er unntaket heller enn regelen, og at få tiltak er tilpasset innvandrere med norsknivå på nivå A2 eller lavere.
Evaluering av tilskuddsordningen for frivilligsentraler. Utforming, forvaltning og måloppnåelse med ny forskrift
Evalueringsrapporten viser at mye fungerer godt med dagens statstilskudd, men ordningen har også uønskede virkninger.
Fylkeskommunen og integreringsfeltet: Kartlegging og analyse av fylkeskommunens planer og praksis på integrerings- og inkluderingsfeltet
Etter regionreformen fikk fylkeskommunen flere oppgaver på integreringsområdet og et større ansvar for regional samfunnsutvikling. Denne rapporten analyserer hvordan fylkeskommunen arbeider med integrering etter regionreformen.
Sluttrapport - Evaluering av forsøk med per capita finansiering av Jobbsjansen
Per capita finansiering av Jobbsjansen gjør ordningen mer forutsigbar og kostnadseffektiv
National Report on the Implementation and Impact of Erasmus+ in Norway
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
Fort norsk! Evaluering av Ekstraordinært tilskudd til norskopplæring for flyktninger fra Ukraina
Vi har undersøkt hva man gjennom norskopplæringsordningen fikk til for den ukrainske målgruppen, og hvorvidt dette bidro til å dekke et relevant behov. Rapporten er utarbeidet av ideas2evidence for Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Følgeevaluering av Tilskudd til norskopplæringsordningen. Sluttrapport.
Denne sluttrapporten trekker sammen trådene fra to delrapporter, og gir en overordnet evaluering av hvordan norskopplæringsordningen har fungert og levert i årene 2021-2023.
Kompetanse for fremtiden. Utredning av behovet for et nytt arbeidsrettet kvalifiseringstilbud for innvandrere med lave norskferdigheter og lite formell kompetanse
I en ny rapport anbefaler ideas2evidence justeringer av arbeidsretta kvalifiseringstilbud for innvandrere uten fullført grunnskole og med lave norskferdigheter. Tilbudene denne gruppa får i dag er begrenset i omfang, og dekker i liten grad målgruppas behov
Resultatforskjeller mellom Jobbsjansen og introduksjonsprogrammet
Rapporten er utarbeidet av i2e på oppdrag fra IMDi. Målet har vært å undersøke hvorvidt det er reelle forskjeller i resultatoppnåelsen mellom Jobbsjansen og introduksjonsprogrammet, når man tar høyde for forskjeller i målgrupper og deltakersammensetningen.
Frivillige organisasjoner og integrering. Sluttrapport fra utredning av kompetansesenter for frivillig innsats.
Hva trenger frivilligheten for å styrke sin innsats for integrering, og kan et kompetansesenter dekke behovet? Sluttrapport fra en utredning for IMDi, utført av ideas2evidence og Agenda Kaupang.

Sider

  • Nåværende side 1
  • Page 2
  • Neste side ›
  • Siste side »

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy