Publikasjoner

Viser 21 - 30 av 70
Frivillige organisasjoner og integrering. Delrapport 1: Kartlegging av behov for kompetanse og samarbeid
Hva trenger frivilligheten for å kunne styrke sin innsats for integrering? Vi kartlegger organisasjonenes egne behov for kompetanse, samarbeid med offentlige myndigheter og samarbeid med andre frivillige organisasjoner.
Senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning. Relevante erfaringer fra tre utvalgte ordninger
i2e har i en ny rapport kartlagt erfaringer fra tre ordninger av relevans for utformingen av Senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning: Klyngeprogrammet, Norsk katapult og Sentre for forskningsdrevet innovasjon.
Kartlegging av ordningen med studentombud i høyere yrkesfaglig utdanning 
Rapporten skal bidra inn i utformingen av en nasjonal studentombudsordning for HYU
A door opener in the arts field - Graduate Survey: The Norwegian Artistic Research Fellowship Programme and PhD Programmes in Artistic Research
Graduate survey in the field of art.
En døråpner innen kunstfeltet - Kandidatundersøkelse: Stipendiatprogrammet og doktorgradsprogram i kunstnerisk utviklingsarbeid
Kandidatundersøkelse på kunstfeltet.
Modulbasert fag- og yrkesopplæring. Evaluering etter fire år med forsøk
I 2017 startet forsøk med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring (MFY). Forsøket gjennomføres i dag i fem ulike fylker, innenfor 13 ulike lærefag. Rapporten er en del av en pågående evaluering av forsøket.
Et helhetlig opplæringsløp. Underveisevaluering av kombinasjonsforsøket
I 2017 initierte Kunnskapsdepartementet flere forsøk med modulstrukturert voksenopplæring. I kombinasjonsforsøket samarbeider fylkeskommuner og kommuner om å gi opplæring i Forberedende voksenopplæring og Modulstrukturert fag- og yrkesopplæring parallelt.
Rapport om norsk deltakelse i utdanningssamarbeid i EØS-ordningen
Ideas2evidence har kartlagt norske deltakere sine erfaringer med deltakelse i prosjektsamarbeid finansiert av EØS-midlene.
Undersøkelse om Erasmus+ skoleutvekslingspartnerskap
Ideas2evidence har på oppdrag fra HK-dir (tidligere Diku) undersøkt grunnskolers og videregående skolers erfaringer og utbytte av deltakelse i Erasmus+ skoleutvekslingspartnerskap og skole-til-skole partnerskap.
Evaluering av MARKOM 2020
Ideas2evidence har evaluert MARKOM 2020, et ti-årig nasjonalt prosjekt for å heve kvaliteten på norsk maritim profesjonsutdanning. Prosjektet er gjennomført på oppdrag av Universitetet i sør-øst Norge