Publikasjoner
Viser 1 - 7 av 7
Det er mer enn fem år siden Stortingsmelding 6 (2019-20) ble lansert, som satte søkelys på tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO. Et av tiltakene som ble lansert i meldingen var å prøve ut ulike måter å jobbe mer inkluderende på, i form av piloter for inkluderende praksis.
En utredning om status og behov i PPT, skoler og barnehager fem år etter Meld. St. 6
Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2025
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
ideas2evidence har gjennomført følgeevaluering av fem kommuner som har fått tilskudd fra Udir for å prøve ut mer inkluderende praksiser i barnehage, skole og SFO. Sluttrapporten presenterer hovedfunn og erfaringer fra kommunenes utviklingsarbeid.
Ideas2evidence, i samarbeid med Høgskolen i Østfold, gjennomfører følgeevaluering av «Piloter for mer inkluderende praksis i barnehage, skole og SFO- del 1».
Denne rapporten presenterer en underveisevaluering av områdesatsingen Fjell 2020 som ideas2evidence har gjennomført i samarbeid med Vista Analyse og Norconsult, på oppdrag for Dr