Kunnskapsdepartementet (KD) ønsker å få gjennomført en evaluering som ser på effektene av norsk deltakelse i Erasmus+ fra 2014 til 2025 og en samfunnsøkonomisk analyse av det potensielle utbyttet av norsk deltakelse i det neste Erasmus+-programmet (2028-2034). Evalueringen vill inngå i kunnskapsgrunnlaget for regjeringens og Stortingets beslutning om norsk deltakelse i Erasmus+ i neste programperiode.
Utredningene skal omfatte alle deler av programmet. Dette inkluderer ikke bare de tre samfunnssektorene; utdanning og opplæring, idrett og ungdom, men også alle hoved - og undertiltakene som rettes mot disse sektorene. I tillegg skal både tiltak som forvaltes nasjonalt gjennom de to nasjonalkontorene, og de sentraliserte tiltakene inkluderes. Det vil også være aktuelt å vurdere effekter på tre nivåer: hos individene som deltar i mobiliteter og internasjonalt prosjektsamarbeid, ved institusjonene og organisasjonene som er involvert i samarbeidet (skoler, UH-institusjoner, organisasjoner, samfunns- og arbeidslivsaktører), og på samfunnsnivå hvor en rekke langsiktige virkninger av utdanningssamarbeidet forventes å materialisere seg.
Prosjektet vil bli gjennomført i samarbeid med Samfunnsøkonomisk analyse og Proba samfunnsanalyse