På oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) gjennomførte ideas2evidence en kartlegging av ordninger som har relevans for utformingen av senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning (SFY). Kartleggingen skulle gi en oversikt over andre ordninger og sentre med relevans for arbeidet med SFY-ordningen. Kartlegginga skulle støtte HK-dir sitt arbeid, både ved å peke på ordninger som kunne by på relevante lærdommer, og ved å sikre at den nye ordningen ikke blir for lik andre ordninger.
Kartlegginga ble gjennomført i tre faser.
-
For det første ble det gjennomført et eksplorativt litteratursøk for å skaffe oversikt over forskningslitteratur, evalueringer og andre rapporter på feltet.
-
For det andre ble det gjennomført en eksplorativ kartlegging, med telefonsamtale og e-post-korrespondanse med Innovasjon Norge, Nasjonalt Fagskoleråd, fylkeskommunene og utvalgte fagskoler.
-
For det tredje gjennomførte vi dybdestudier av tre utvalgte ordninger: Klyngeprogrammet, Norsk katapult og Sentre for forskningsdrevet innovasjon. Vi belyste ordningene med dokumentstudier og intervjuer med personer i forvaltning av ordning, prosjekter og evt. Involverte fagskoler.