Denne rapporten er første delrapport i et prosjekt som har som mål å kartlegge utstyrssituasjonen i videregående opplæring i Norge. Prosjektet gjennomføres av ideas2evidence på vegne av Utdanningsdirektoratet.
Delrapporten bygger på en landsomfattende kartlegging gjennomført i november/desember 2015, og presenterer de første deskriptive analysene fra denne breddekartleggingen. Mer omfattende analyser av dette datamaterialet, kombinert med andre datakilder, vil bli publisert i hovedrapporten fra prosjektet høsten 2016.
Rapporten inngår i en studie som har som mål å kartlegge utstyrssituasjonen og vurdere utstyrets relevans både med tanke på kompetansemålene i læreplanene og med tanke på det utstyret som elevene bruker når de går ut i lære. I tillegg skal studien undersøke fylkeskommunenes og skolenes rutiner og praksis for å ivareta helse, miljø og sikkerhet for oppgradering av utstyr og vurdere potensialet for et tettere samarbeid mellom skole og arbeidsliv når det gjelder bruk av og tilgang til utstyr.