Publikasjoner
Viser 1 - 10 av 21
Det er mer enn fem år siden Stortingsmelding 6 (2019-20) ble lansert, som satte søkelys på tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO. Et av tiltakene som ble lansert i meldingen var å prøve ut ulike måter å jobbe mer inkluderende på, i form av piloter for inkluderende praksis.
Ideas2evidence har gjennomført en kartlegging av bruk og nytte av Erasmus+ i utviklingen av utdanningstilbud i høyere utdanning. Prosjektet ble gjennomført på oppdrag fra HK-dir.
Kunnskapssammenstilling og resultater fra Spørsmål til Barnehage- og Skole-Norge 2025
En utredning om status og behov i PPT, skoler og barnehager fem år etter Meld. St. 6
Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2025
Dette er første delrapport i en følgeevaluering av Norskopplæringsordningen.
I 2017 startet forsøket med modulstrukturert forberedende voksenopplæring (FVO). I denne delrapporten i vår evaluering, undersøker vi erfaringer, praksis og utvikling, fire år inn i forsøket
I 2021 evaluerte vi tilbudet ved Trondheim voksenopplæring for Trondheim kommune.
Veilederen skal være til hjelp for offentlige aktører som gir voksne innvandrer
Ideas2evidence, i samarbeid med Høgskolen i Østfold, gjennomfører følgeevaluering av «Piloter for mer inkluderende praksis i barnehage, skole og SFO- del 1».