Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

År

År

  • 2026 (5)
  • 2025 (16)
  • 2024 (12)
  • 2023 (11)
  • 2022 (14)
  • 2021 (8)
  • 2020 (13)
  • 2019 (7)
  • 2018 (7)
  • 2017 (8)
  • 2016 (4)
  • 2015 (5)
  • 2014 (6)
  • 2012 (1)
  • 2011 (2)
  • 2009 (1)

Kategori

Kategori

  • Rapport (89)
  • Metoderapport (23)
  • Annet (1)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (91)
    • Voksenopplæring (29)
    • Videregående opplæring (16)
    • Kandidatundersøkelser (4)
    • Internasjonalisering (18)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (9)
    • Høyere utdanning (35)
    • (-) Grunnskole, barnehage, SFO (12)
  • Regional utvikling (12)
  • Politikk og forvaltning (33)
    • Valg og deltakelse (4)
    • Tilskuddsevalueringer (10)
    • Språk og offentlig informasjon (5)
    • Organisering (10)
  • Næringsliv og innovasjon (20)
  • (-) Kvantitativ datainnsamling (65)
    • Statistisk analyse (11)
    • Spørreundersøkelser (32)
    • Rapportering (1)
    • Datavisualisering (1)
  • Kultur (20)
    • Ringvirkningsanalyser (3)
    • Lønns- og arbeidsforhold (2)
    • Kulturpolitiske virkemidler (9)
    • Kulturnæringer (8)
    • Filmsektoren (9)
  • (-) Integrering og kvalifisering (49)
    • Norskopplæring (13)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (29)
    • Inkludering, mangfold og levekår (15)
    • Bosetting av flyktninger (5)
  • Helse (1)
  • Frivillighet (13)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (20)
  • Annet (4)

Forfatter

Forfatter

  • Asle Høgestøl (64)
  • Olav Laug Bjørnebekk (29)
  • Øivind Skjervheim (29)
  • Inger C. Nordhagen (18)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (18)
  • Eivind Hageberg (17)
  • Ingvild Misje (17)
  • Jostein Ryssevik (17)
  • Malin Dahle (16)
  • Hilde Lerfaldet (11)
  • Eva Marit Kristoffersen (10)
  • Amund Eikrem (9)
  • Hanna Jones (9)
  • Henriette Skyberg (7)
  • Iben Møller (7)
  • Gard Ringen Høibjerg (6)
  • Siv Svanæs (6)
  • Karianne Åsheim (5)
  • Andrea Rørvik Marti (4)
  • Sigrid Haukanes (4)
  • Synne Granum Sætrang (4)
  • Kari Anne Drangsland (3)
  • Nina Elvan Rønning (3)
  • Sofie Kristine Kirkeby (3)
  • Line M. Johansen (2)
  • Lisa Knatterud Wold (2)
  • Georg Stokke (1)
  • Jan Erik Grindheim (1)
  • Joachim Wettergreen (1)
  • Magnus Danielsen (1)
  • Mari Rage Bråstein (1)
  • Ola Nesvold Grendal (1)
  • Pelle Engesæter (1)
  • Turid Vaage (1)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Publikasjoner

  • (-) Grunnskole, barnehage, SFO
  • (-) Kvantitativ datainnsamling
  • (-) Integrering og kvalifisering
Viser 1 - 10 av 119
Evaluering av «Hverdagsintegrering – strategi for å styrke sivilsamfunnets rolle på integreringsfeltet 2021-2024»
I2e og Proba finner at tiltakene i «Hverdagsintegrering»-strategien er gjennomført, men lite kjent blant frivillighet og kommuner. Økningen av tilskuddsordningen til integreringsarbeid i regi av frivillige organisasjoner har nådd sine mål. Ellers er måloppnåelsen begrenset.
Kandidatundersøkelsen Nord universitet 2026
Rapporten presenterer resultatene fra Kandidatundersøkelsen 2026 som ideas2evidence har gjennomført for Nord universitet.
Resultater fra Barnevernsbarometeret 2025. Rapport fra spørreundersøkelse til ledere i det kommunale barnevernet og barnevernsinstitusjoner.
Denne rapporten utgjør den andre publikasjonen fra Barnevernsbarometeret. Gjennom fem tematiske fokusområder gir den et godt bilde på hvordan ledere i norsk barnevern vurderte tilstanden på ulike områder av barnevernet i 2025.
Piloter for inkluderende praksis i barnehage, skole og SFO – status tre år etter
Det er mer enn fem år siden Stortingsmelding 6 (2019-20) ble lansert, som satte søkelys på tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO. Et av tiltakene som ble lansert i meldingen var å prøve ut ulike måter å jobbe mer inkluderende på, i form av piloter for inkluderende praksis.
Arbeidssituasjonen til barnehagestyrere og skoleledere
Kunnskapssammenstilling og resultater fra Spørsmål til Barnehage- og Skole-Norge 2025
På vei mot mer inkluderende praksis
En utredning om status og behov i PPT, skoler og barnehager fem år etter Meld. St. 6
Mer fleksibel voksenopplæring med læringsteknologi
Ideas2evidence har undersøkt hvordan ulike typer læringsteknologi kan bidra til mer fleksibilitet og læring for voksne innvandrere
Følgeevaluering av nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring
På oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse har ideas2evidence, Proba og Universitetet i Innlandet evaluert nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring
Havindustritilsynets brukerundersøkelser: Hovedrapport for 2023
Ideas2evidence har gjennomført Havindustritilsynets brukerundersøkelser. Rapporten inkluderer resultater en spørreundersøkelse for revisjoner gjennomført i 2023, samt en overordnet undersøkelse blant myndighetskontakter og hovedverneombud.
Havindustritilsynets brukerundersøkelser: Hovedrapport for 2022
Ideas2evidence har gjennomført Havindustritilsynets brukerundersøkelser. Rapporten inkluderer resultater en spørreundersøkelse for revisjoner gjennomført i 2022, samt en overordnet undersøkelse blant myndighetskontakter og hovedverneombud.

Sider

  • Nåværende side 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Page 4
  • Page 5
  • Page 6
  • Page 7
  • Page 8
  • Page 9
  • …
  • Neste side ›
  • Siste side »

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy