Publikasjoner
Viser 1 - 10 av 43
i2e og Proba har undersøkt bruken av tiltak for innvandrere på tvers av ordninger. Vi finner at slik bruk forekommer, men er unntaket heller enn regelen, og at få tiltak er tilpasset innvandrere med norsknivå på nivå A2 eller lavere.
Det er mer enn fem år siden Stortingsmelding 6 (2019-20) ble lansert, som satte søkelys på tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO. Et av tiltakene som ble lansert i meldingen var å prøve ut ulike måter å jobbe mer inkluderende på, i form av piloter for inkluderende praksis.
Ideas2evidence følger Arbeids- og velferdsdirektoratets forsøk med midler til å prøve ut lovende samarbeidsmodeller om tilrettelagt fag- og yrkesopplæring. Dette er første statusrapport.
Kunnskapssammenstilling og resultater fra Spørsmål til Barnehage- og Skole-Norge 2025
En utredning om status og behov i PPT, skoler og barnehager fem år etter Meld. St. 6
Ideas2evidence har undersøkt hvordan ulike typer læringsteknologi kan bidra til mer fleksibilitet og læring for voksne innvandrere
På oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse har ideas2evidence, Proba og Universitetet i Innlandet evaluert nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring
Første rapport fra Deloitte og ideas2evidence i serien Spørsmål til Barnehage-Norge
Evalueringen av Valgdirektoratets tjenester ved stortings- og sametingsvalget 2025 viser at direktoratet i hovedsak har lykkes med å levere tjenester av høy kvalitet til kommuner og fylkeskommuner. Evalueringen ble utført av ideas2evidence, Agenda Kaupang, NORCE og NetNordic.
Valggjennomføringsundersøkelsen for stortings- og sametingsvalget 2025 kartlegger kommunenes og fylkeskommunenes praktiske gjennomføring av valgene.