Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

År

År

  • 2026 (1)
  • 2025 (3)
  • 2024 (3)
  • 2023 (4)
  • 2022 (2)
  • 2021 (5)
  • 2020 (4)
  • 2019 (3)
  • 2018 (2)
  • 2016 (2)
  • 2011 (1)
  • 2010 (1)
  • 2007 (2)

Kategori

Kategori

  • Rapport (33)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (92)
    • Voksenopplæring (30)
    • Videregående opplæring (16)
    • Kandidatundersøkelser (4)
    • (-) Internasjonalisering (18)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (9)
    • Høyere utdanning (35)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (12)
  • Regional utvikling (12)
  • Politikk og forvaltning (33)
    • Valg og deltakelse (4)
    • Tilskuddsevalueringer (10)
    • Språk og offentlig informasjon (5)
    • Organisering (10)
  • Næringsliv og innovasjon (20)
  • Kvantitativ datainnsamling (65)
    • Statistisk analyse (11)
    • Spørreundersøkelser (32)
    • Rapportering (1)
    • Datavisualisering (1)
  • Kultur (20)
    • Ringvirkningsanalyser (3)
    • (-) Lønns- og arbeidsforhold (2)
    • Kulturpolitiske virkemidler (9)
    • Kulturnæringer (8)
    • Filmsektoren (9)
  • Integrering og kvalifisering (50)
    • (-) Norskopplæring (13)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (30)
    • Inkludering, mangfold og levekår (15)
    • Bosetting av flyktninger (5)
  • Helse (1)
  • Frivillighet (13)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (20)
  • Annet (4)

Forfatter

Forfatter

  • Malin Dahle (13)
  • Inger C. Nordhagen (12)
  • Jostein Ryssevik (12)
  • Ingvild Misje (9)
  • Hanna Jones (6)
  • Asle Høgestøl (5)
  • Eivind Hageberg (5)
  • Hilde Lerfaldet (4)
  • Gard Ringen Høibjerg (3)
  • Iben Møller (3)
  • Amund Eikrem (2)
  • Henriette Skyberg (2)
  • Ingrid Cecilia Holthe (2)
  • Jan Erik Grindheim (2)
  • Karianne Åsheim (2)
  • Lisa Knatterud Wold (2)
  • Mari Rage Bråstein (2)
  • Siv Svanæs (2)
  • Synne Granum Sætrang (2)
  • Andrea Rørvik Marti (1)
  • Eva Marit Kristoffersen (1)
  • Kari Anne Drangsland (1)
  • Sigrid Haukanes (1)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Publikasjoner

  • (-) Internasjonalisering
  • (-) Lønns- og arbeidsforhold
  • (-) Norskopplæring
Viser 1 - 10 av 33
Evaluering av «Hverdagsintegrering – strategi for å styrke sivilsamfunnets rolle på integreringsfeltet 2021-2024»
I2e og Proba finner at tiltakene i «Hverdagsintegrering»-strategien er gjennomført, men lite kjent blant frivillighet og kommuner. Økningen av tilskuddsordningen til integreringsarbeid i regi av frivillige organisasjoner har nådd sine mål. Ellers er måloppnåelsen begrenset.
Bruk og nytte av Erasmus+ i utviklingen av utdanningstilbud i høyere utdanning
Ideas2evidence har gjennomført en kartlegging av bruk og nytte av Erasmus+ i utviklingen av utdanningstilbud i høyere utdanning. Prosjektet ble gjennomført på oppdrag fra HK-dir.
Mer fleksibel voksenopplæring med læringsteknologi
Ideas2evidence har undersøkt hvordan ulike typer læringsteknologi kan bidra til mer fleksibilitet og læring for voksne innvandrere
Følgeevaluering av nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring
På oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse har ideas2evidence, Proba og Universitetet i Innlandet evaluert nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring
National Report on the Implementation and Impact of Erasmus+ in Norway
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
Utbytte av norsk deltakelse i Erasmus+ sentraliserte tiltak
i2e har undersøkt norske erfaringer med prestisjetiltak i Erasmus+ på oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
Kartlegging av opplæringstilbud til nyankomne ungdommer
Sammen med Proba samfunnsanalyse, har i2e kartlagt opplæringstilbud som gis til nyankomne ungdommer i alderen 15-18. Oppdraget er utført på vegne av Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Fort norsk! Evaluering av Ekstraordinært tilskudd til norskopplæring for flyktninger fra Ukraina
Vi har undersøkt hva man gjennom norskopplæringsordningen fikk til for den ukrainske målgruppen, og hvorvidt dette bidro til å dekke et relevant behov. Rapporten er utarbeidet av ideas2evidence for Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Lavterskeltilbud eller strategisk universalverktøy? En kartlegging av Erasmus+ ansattmobilitet i UH-sektoren
Rapporten presenterer resultatene fra en utredning om Erasmus+ ansattmobilitet i høyere utdanning gjennomført av i2e på oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir). Utredningen bygger på et rikt kvantitativt datamateriale i tillegg til intervjuer ved tre UH-institusjoner
Følgeevaluering av Tilskudd til norskopplæringsordningen. Sluttrapport.
Denne sluttrapporten trekker sammen trådene fra to delrapporter, og gir en overordnet evaluering av hvordan norskopplæringsordningen har fungert og levert i årene 2021-2023.

Sider

  • Nåværende side 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Page 4
  • Neste side ›
  • Siste side »

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy