Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

År

År

  • 2026 (1)
  • (-) 2025 (5)
  • 2024 (2)
  • 2023 (3)
  • 2022 (2)
  • 2021 (2)
  • 2020 (1)
  • 2016 (1)

Kategori

Kategori

  • Rapport (5)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (13)
    • Voksenopplæring (6)
    • Videregående opplæring (1)
    • (-) Kandidatundersøkelser (2)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (3)
    • Høyere utdanning (1)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (1)
  • Regional utvikling (1)
  • Politikk og forvaltning (4)
    • Valg og deltakelse (2)
    • Tilskuddsevalueringer (1)
  • Kvantitativ datainnsamling (5)
    • Spørreundersøkelser (5)
  • Integrering og kvalifisering (10)
    • (-) Norskopplæring (3)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (6)
    • Inkludering, mangfold og levekår (4)
    • Bosetting av flyktninger (2)
  • Helse (1)
  • Frivillighet (3)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (2)
  • Annet (3)

Forfatter

Forfatter

  • Andrea Rørvik Marti (2)
  • Asle Høgestøl (2)
  • Gard Ringen Høibjerg (2)
  • Inger C. Nordhagen (2)
  • Ingvild Misje (2)
  • Olav Laug Bjørnebekk (2)
  • Eivind Hageberg (1)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Publikasjoner

  • (-) Kandidatundersøkelser
  • (-) Norskopplæring
  • (-) 2025
Viser 1 - 5 av 5
Evaluering av «Hverdagsintegrering – strategi for å styrke sivilsamfunnets rolle på integreringsfeltet 2021-2024»
I2e og Proba finner at tiltakene i «Hverdagsintegrering»-strategien er gjennomført, men lite kjent blant frivillighet og kommuner. Økningen av tilskuddsordningen til integreringsarbeid i regi av frivillige organisasjoner har nådd sine mål. Ellers er måloppnåelsen begrenset.
Mer fleksibel voksenopplæring med læringsteknologi
Ideas2evidence har undersøkt hvordan ulike typer læringsteknologi kan bidra til mer fleksibilitet og læring for voksne innvandrere
Følgeevaluering av nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring
På oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse har ideas2evidence, Proba og Universitetet i Innlandet evaluert nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring
Kandidatundersøkelsen 2025 – Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet (NTNU)
Kandidatundersøkelsen for NTNU omfatter alle som fullførte bachelor-, master- eller ph.d.-utdanning ved NTNU i de siste tre årene. Til sammen deltok over 10 000 kandidater.
Kandidatundersøkelsen 2024 – Høgskolen i Østfold
Rapporten presenterer resultatene fra Kandidatundersøkelsen 2024 som ideas2evidence har gjennomført for Høgskolen i Østfold (HiØ)

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy