Publikasjoner
Viser 1 - 10 av 17
Sammen med Proba samfunnsanalyse, har i2e kartlagt opplæringstilbud som gis til nyankomne ungdommer i alderen 15-18. Oppdraget er utført på vegne av Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Vi har undersøkt hva man gjennom norskopplæringsordningen fikk til for den ukrainske målgruppen, og hvorvidt dette bidro til å dekke et relevant behov. Rapporten er utarbeidet av ideas2evidence for Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Denne sluttrapporten trekker sammen trådene fra to delrapporter, og gir en overordnet evaluering av hvordan norskopplæringsordningen har fungert og levert i årene 2021-2023.
ideas2evidence har gjennomført følgeevaluering av fem kommuner som har fått tilskudd fra Udir for å prøve ut mer inkluderende praksiser i barnehage, skole og SFO. Sluttrapporten presenterer hovedfunn og erfaringer fra kommunenes utviklingsarbeid.
Dette er den andre delrapporten i en følgeevaluering av Norskopplæringsordningen. Vi undersøker hvordan norskopplæringstilbudene under ordningen er lagt opp, om kvalitetsaspektene er ivaretatt og hvilket utbytte opplæringen gir
Ideas2evidence, i samarbeid med Høgskolen i Østfold, gjennomfører følgeevaluering av «Piloter for mer inkluderende praksis i barnehage, skole og SFO- del 1».
Ideas2evidence har gjennomført en undersøkelse om anmodningskriterier for bosetting av flyktninger for Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi).
Rapporten presenterer en evaluering av måloppnåelsen i tilskuddsordningen Inkludering i idrettslag.
Formålet med evalueringen var å undersøke hvordan, og i hvilken grad tilskuddsordningen har bidratt til å fremme målsettingen med ordningen, og å vurdere hvorvidt tilskuddsordningen er hensiktsmessig forvaltet og utformet for å nå dagens og framtidige behov på fattigdomsområdet.
i2e og Vista Analyse har evaluert seks tilskuddsordninger til frivillige organisasjoner for IMDi.