I2e gjennomfører et oppdrag på vegne av Kompetanse Norge som skal gi kunnskap om hvilke faktorer som er viktige for kvalitet i norskopplæring for voksne innvandrere.
Prosjekt
Viser 71 - 80 av 198
ideas2evidence har i samarbeid med Høgskolen i Østfold gjennomført følgeforskning og veiledning av «Piloter for mer inkluderende praksis i barnehage, skole og SFO- del 1»
ideas2evidence gjennomfører en brukerundersøkelse for NDLA, rettet mot lærere i videregående opplæring.
ideas2evidence har evaluert NORPART, partnerskapsprogrammet for akademisk samarbeid mellom Norge og utviklingsland, på oppdrag fra Diku.
ideas2evidence har evaluert Students at Risk-programmet på oppdrag fra Diku.
Kulturrådet har gitt ideas2evidence i oppdrag å kartlegge eksisterende kunnskap om inkludering og representasjon i ulike deler av kulturlivet blant personer med innvandrerbakgrunn.
ideas2evidence gjorde en ekstern gjennomgang av IMDis kommuneundersøkelse for å belyse undersøkelsens formål, metode, innhold og anvendelse.
Ideas2evidence har evaluert tilskuddsordningen Frivillig arbeid mot fattigdom og sosial ekskludering på oppdrag fra Arbeids- og velferdsdirektoratet.
ideas2evidence har på oppdrag fra Diku gjennomført en kvalitativ undersøkelse blant åtte videregående skoler i Norge om deres erfaringer med mobilitet på yrkesfagene (VET-mobilitet).
ideas2evidence gjennomfører i samarbeid med Oxford Research en evaluering av regjeringens strategi for høyere utdannings- og forskningssamarbeid med Brasil, India, Japan, Kina, Russla