Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

Årstall

Årstall

  • 2025 (2)
  • 2024 (2)
  • 2022 (3)
  • 2021 (5)
  • 2020 (2)
  • 2018 (1)
  • 2017 (2)
  • 2015 (1)
  • 2014 (1)
  • 2013 (3)
  • 2012 (1)
  • 2011 (3)
  • 2010 (1)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (93)
    • Voksenopplæring (19)
    • Videregående opplæring (24)
    • Kandidatundersøkelser (5)
    • Internasjonalisering (22)
    • (-) Høyere yrkesfaglig utdanning (7)
    • Høyere utdanning (46)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (13)
  • Regional utvikling (14)
  • Politikk og forvaltning (37)
    • (-) Valg og deltakelse (3)
    • Tilskuddsevalueringer (11)
    • (-) Språk og offentlig informasjon (8)
    • Organisering (11)
  • Næringsliv og innovasjon (12)
  • Kvantitativ datainnsamling (78)
    • Statistisk analyse (19)
    • Spørreundersøkelser (51)
    • Rapportering (6)
    • Rådgivning (10)
    • Indikatorutvikling (2)
    • Datavisualisering (6)
  • Kultur (28)
    • Ringvirkningsanalyser (4)
    • Lønns- og arbeidsforhold (4)
    • Kulturpolitiske virkemidler (9)
    • Kulturnæringer (7)
    • Filmsektoren (14)
  • Integrering og kvalifisering (50)
    • Norskopplæring (14)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (27)
    • Inkludering, mangfold og levekår (21)
    • Bosetting av flyktninger (5)
  • Helse (4)
  • Frivillighet (11)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (20)
  • Annet (3)

Prosjektleder

Prosjektleder

  • Asle Høgestøl (1)
  • Eivind Hageberg (1)
  • Hanna Jones (2)
  • Hilde Lerfaldet (1)
  • Inger C. Nordhagen (3)
  • Jostein Ryssevik (6)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (1)
  • Malin Dahle (2)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Prosjekt

  • (-) Høyere yrkesfaglig utdanning (7)
  • (-) Valg og deltakelse (3)
  • (-) Språk og offentlig informasjon (8)
Viser 1 - 10 av 18
Evaluering av Valgdirektoratets tjenester og valggjennomføringsundersøkelsen 2025
Ideas2evience gjennomførte evalueringen av Valgdirektoratets tjenester og valggjennomføringsundersøkelsen i forbindelse med stortings- og sametingsvalget 2025
Bruken av nye nasjonale planer for høyere yrkesfaglig utdanning

I perioden 2020-2023 har det i regi av Nasjonalt fagskoleråd blitt gjennomført en revisjon

Fagskolelæreres tilgang til og muligheter for kompetanseheving i pedagogikk
På oppdrag fra HK-dir har ideas2evidence gjennomført en utredning av fagskolelæreres tilgang til og muligheter for kompetanseheving i pedagogikk.
Følgeevaluering av to sentre for framifrå høgare yrkesfagleg utdanning
HK-dir har gitt ideas2evidence i oppdrag å evaluere eksellense-ordning i fagskolesektoren.
Utredning av parlamentarisk styringsform for Kristiansand kommune
ideas2evidence har gjennomført en utredning av parlamentarisme for Kristiansand kommune.
Kartlegging av tilskuddsordninger innen høyere yrkesfaglig utdanning
Kartlegging av ordninger som har relevans for utformingen av senter for framifrå høgare yrkesfagleg utdanning (SFY).
Kartlegging av ordningen med studentombud i høyere yrkesfaglig utdanning
På oppdrag fra HK-dir gjennomfører ideas2evidence en kartlegging av ordningen med studentombud i høyere yrkesfaglig utdanning
Evaluering av MARKOM 2020
Ideas2evidence har evaluert MARKOM 2020, et ti-årig nasjonalt prosjekt for å heve kvaliteten på norsk maritim profesjonsutdanning. Evalueringen ble gjennomført på vegne av Universitetet i Sørøst-Norge (USN).
Kvalifiseringsløp for voksne innvandrere – digitalt veiledningsmateriell
Ideas2evidence har, i samarbeid med EGGS Design, bidratt til at praksisfeltet får en bedre oversikt over kvalifiseringsløp for voksne innvandrere. Oppdraget er gjennomført for Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Kartlegging av nettpedagogisk kompetanse i høyere yrkesfaglig utdanning
På oppdrag fra Diku har ideas2evidence kartlagt den nettpedagogiske kompetansen i høyere yrkesfaglig utdanning, og fagskolenes strategiske arbeid med å utvikle nettbasert undervisning av høy kvalitet.

Sider

  • Nåværende side 1
  • Page 2
  • Neste side ›
  • Siste side »

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy