Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

År

År

  • 2024 (1)
  • 2016 (2)
  • 2014 (1)

Kategori

Kategori

  • Rapport (4)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (9)
    • Voksenopplæring (4)
    • (-) Videregående opplæring (4)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (1)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (2)
  • Regional utvikling (1)
  • Politikk og forvaltning (6)
    • Tilskuddsevalueringer (4)
  • Kvantitativ datainnsamling (2)
    • Statistisk analyse (1)
    • Rapportering (1)
    • Datavisualisering (1)
  • Kultur (1)
  • Integrering og kvalifisering (17)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (7)
    • Inkludering, mangfold og levekår (6)
    • Bosetting av flyktninger (1)
  • Frivillighet (5)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (3)
  • Annet (1)

Forfatter

Forfatter

  • Jostein Ryssevik (11)
  • Asle Høgestøl (6)
  • Inger C. Nordhagen (5)
  • Malin Dahle (5)
  • Ingvild Misje (3)
  • (-) Linn Synnøve Skutlaberg (3)
  • Nina Elvan Rønning (3)
  • Sigrid Haukanes (3)
  • Aina Isdal Haugland (2)
  • Eivind Hageberg (2)
  • Ingrid Cecilia Holthe (2)
  • Andrea Rørvik Marti (1)
  • Gard Ringen Høibjerg (1)
  • (-) Georg Stokke (1)
  • Hanna Jones (1)
  • Jan Erik Grindheim (1)
  • Line M. Johansen (1)
  • Mari Rage Bråstein (1)
  • Siv Svanæs (1)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Publikasjoner

  • (-) Videregående opplæring
  • (-) Linn Synnøve Skutlaberg
  • (-) Georg Stokke
Viser 1 - 4 av 4
Framskrivingsmodell for videregående opplæring, inkludert voksenopplæring
Dokumentasjonsrapport fra arbeidet med utvikling av en ny framskrivingsmodell for videregående skole, inkludert voksenopplæring, for Oslo kommune.
Godt nok eller best mulig

i2e har på oppdrag for Utdanningsdirektoratet kartlagt utstyrssituasjonen i videregående skole.

Utstyrt for læring?

Denne rapporten er første delrapport i et prosjekt som har som mål å kartlegge utstyrssituasjonen i videregående opplæring i Norge.

Rapporterings- og dokumentasjonskrav i skolesektoren

Rapporten presenterer resultatene fra en større utredning om rapporterings- og dokumentasjonskrav som stilles til grunnskoler og videregående skoler.

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy