Publikasjoner
Viser 1 - 10 av 12
Ideas2evidence har undersøkt hvordan ulike typer læringsteknologi kan bidra til mer fleksibilitet og læring for voksne innvandrere
På oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse har ideas2evidence, Proba og Universitetet i Innlandet evaluert nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring
Etter regionreformen fikk fylkeskommunen flere oppgaver på integreringsområdet og et større ansvar for regional samfunnsutvikling. Denne rapporten analyserer hvordan fylkeskommunen arbeider med integrering etter regionreformen.
For å skape et mest mulig inkluderende herad, ønsket Voss kunnskap om rasisme og diskriminering i heradet.
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
ideas2evidence har i samarbeid med Proba Samfunnsanalyse gjennomført en evaluering av IMDis tilskuddsordninger på integreringsfeltet rettet mot frivillige organisasjoner. Denne rapporten presenterer hovedfunn fra evalueringen.
ideas2evidence har undersøkt bruken og betydningen av karriereveiledning på integreringsmottak, på vegne av Agder fylkeskommune.
Vi har undersøkt hva man gjennom norskopplæringsordningen fikk til for den ukrainske målgruppen, og hvorvidt dette bidro til å dekke et relevant behov. Rapporten er utarbeidet av ideas2evidence for Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Denne sluttrapporten trekker sammen trådene fra to delrapporter, og gir en overordnet evaluering av hvordan norskopplæringsordningen har fungert og levert i årene 2021-2023.
ideas2evidence har gjennomført en undersøkelse om rasisme og diskriminering i Haugesund kommune. Resultatet viser at selv om mange sier at det har få eller ingen opplevelser med rasisme og diskriminering, så kan slike erfaringer få ganske store konsekvenser for de har.