Publikasjoner
Viser 1 - 10 av 13
Sammen med Proba samfunnsanalyse, har i2e kartlagt opplæringstilbud som gis til nyankomne ungdommer i alderen 15-18. Oppdraget er utført på vegne av Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Rapporten er utarbeidet av i2e på oppdrag fra IMDi. Målet har vært å undersøke hvorvidt det er reelle forskjeller i resultatoppnåelsen mellom Jobbsjansen og introduksjonsprogrammet, når man tar høyde for forskjeller i målgrupper og deltakersammensetningen.
ideas2evidence har utarbeidet en rapport om resultatene til integrerings- og kvalifiseringstiltaket Jobbsjansen i 2021
Veilederen skal være til hjelp for offentlige aktører som gir voksne innvandrer
ideas2evidence har på oppdrag fra Diku gjennomført en undersøkelse rettet mot elever som har gått på videregående skole i Frankrike i norskseksjonen i Rouen, Bayeux eller Lyon (Lycée-ordningen) i tidsrommet 1992-2019.
Rapporten er et bidrag til mer kunnskap om hva som er viktig for kvalitet i norskopplæring for voksne innvandrere.
Ideas2evidence gjennomfører på oppdrag fra Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) en følgeevaluering av Jobbsjansen som varer ut 2019.
Ideas2evidence har som ledd i en pågående evaluering av Jobbsjansen, utarbeidet en kunnskapsoppsummering om Jobbsjansen.
Denne rapporten presenterer resultatene fra en brukerundersøkelse blant elever i videregående som tar utenlandsopphold i løpet av VG2.
Denne rapporten presenterer resultatene fra et fou-prosjekt om ordningene for norskopplæring i asylmottak, som ideas2evidence har gjennomført i samarbeid med Uni Research Rokkansenteret.