Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

År

År

  • 2026 (4)
  • 2025 (11)
  • (-) 2024 (7)
  • 2023 (5)
  • 2022 (8)
  • 2021 (3)
  • 2020 (6)
  • 2019 (3)
  • 2018 (2)
  • 2017 (4)
  • 2016 (1)
  • 2015 (3)
  • 2014 (1)
  • 2011 (2)

Kategori

Kategori

  • Rapport (7)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (13)
    • Voksenopplæring (6)
    • Videregående opplæring (3)
    • Kandidatundersøkelser (1)
    • Internasjonalisering (2)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (2)
    • Høyere utdanning (5)
    • (-) Grunnskole, barnehage, SFO (3)
  • Regional utvikling (1)
  • Politikk og forvaltning (4)
    • Tilskuddsevalueringer (2)
    • Organisering (2)
  • Kvantitativ datainnsamling (7)
    • Statistisk analyse (1)
    • Spørreundersøkelser (6)
    • Datavisualisering (1)
  • Kultur (1)
    • Kulturpolitiske virkemidler (1)
    • Kulturnæringer (1)
    • Filmsektoren (1)
  • (-) Integrering og kvalifisering (5)
    • Norskopplæring (1)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (5)
    • Inkludering, mangfold og levekår (2)
    • Bosetting av flyktninger (1)
  • Frivillighet (4)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (5)

Forfatter

Forfatter

  • Ingvild Misje (3)
  • Malin Dahle (3)
  • Siv Svanæs (3)
  • Gard Ringen Høibjerg (2)
  • Jostein Ryssevik (2)
  • Asle Høgestøl (1)
  • Eivind Hageberg (1)
  • Georg Stokke (1)
  • Hanna Jones (1)
  • Henriette Skyberg (1)
  • Inger C. Nordhagen (1)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (1)
  • Sofie Kristine Kirkeby (1)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Publikasjoner

  • (-) Grunnskole, barnehage, SFO
  • (-) Integrering og kvalifisering
  • (-) 2024
Viser 1 - 7 av 7
National Report on the Implementation and Impact of Erasmus+ in Norway
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
Borgen nærmiljøsentral: Katalysator for sosiale nettverk og tilhørighet?
ideas2evidence har sammen med Borgen nærmiljøsentral kartlagt aktivitetene de tilbyr for å bedre forstå hvordan de kan føre til økt tilhørighet og sosiale nettverk.
Framskrivingsmodell for videregående opplæring, inkludert voksenopplæring
Dokumentasjonsrapport fra arbeidet med utvikling av en ny framskrivingsmodell for videregående skole, inkludert voksenopplæring, for Oslo kommune.
Forsøk med opplæringstiltak av lengre varighet. Første delrapport.
På oppdrag for AVdir følger i2e et flerårig forsøk med å tilby opplæringstiltak av lengre varighet til brukere som har behov for norskopplæring og fag- og yrkesopplæring. Dette er første delrapport i oppdraget.
Sluttrapport fra evaluering av IMDis tilskuddsordninger på integreringsfeltet rettet mot frivillige organisasjoner
ideas2evidence har i samarbeid med Proba Samfunnsanalyse gjennomført en evaluering av IMDis tilskuddsordninger på integreringsfeltet rettet mot frivillige organisasjoner. Denne rapporten presenterer hovedfunn fra evalueringen.
Undersøkelse om karriereveiledning i integreringsmottak
ideas2evidence har undersøkt bruken og betydningen av karriereveiledning på integreringsmottak, på vegne av Agder fylkeskommune.
Kartlegging av opplæringstilbud til nyankomne ungdommer
Sammen med Proba samfunnsanalyse, har i2e kartlagt opplæringstilbud som gis til nyankomne ungdommer i alderen 15-18. Oppdraget er utført på vegne av Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy