I dag er mangfold en naturlig del av hverdagen i Norge. Innvandrere og norskfødte med innvandrerforeldre utgjør nå over 20 prosent av Norges befolkning. Integreringspolitikken må stadig tilpasses for å møte samfunnets behov. Det krever et solid kunnskapsgrunnlag og grundige evalueringer.
Integrering er et kjerneområde for ideas2evidence. Vår omfattende erfaring spenner over hele integreringssystemet: fra ankomst og bosetting, via introduksjonsprogram og norskopplæring, til kvalifiseringsprogrammer for innvandrere med lang botid.
Bosetting og forvaltning
Vi har bistått myndighetene med rådgivning som er relevant for forvaltningen av sektoren og for bosettingsarbeidet. Vi har blant annet vurdert myndighetenes kriterier for bosetting av flyktninger i kommunene. Vi har også utredet datadrevne anbefalingsverktøy for bosetting av flyktninger. Vi har kartlagt og analysert fylkeskommunenes arbeid for integrering og inkludering.
Utredning og evaluering av kvalifiseringstiltak
Vi har særlig erfaring fra oppdrag på kvalifiseringsfeltet. Vi har for eksempel:
- evaluert kvalifiseringstiltaket og tilskuddsordningen Jobbsjansen (Evaluering av Jobbsjansen og Evaluering av per capita-finansering).
- utarbeidet en veileder om kvalifiseringsløp for voksne innvandrere.
- utredet behovet for et nytt arbeidsretta kvalifiseringstiltak for innvandrere med lave norskferdigheter og lite formell kompetanse.
- undersøkt resultatforskjeller mellom Jobbsjansen og introduksjonsprogrammet.
Integreringspolitikken er tverrsektoriell, og en viktig del av tiltak på både opplæringsområdet og arbeids- og velferdsområdet. Innvandrere er en sentral målgruppe i forsøket med modulstrukturert voksenopplæring. På arbeids- og velferdsområdet er innvandrere i målgruppa for våre følgeevalueringer av NAVs forsøk med utvidet opplæringstiltak og NAVs utprøving av modeller for samarbeid om tilrettelagt fag- og yrkesopplæring.
Kvalitet og innovasjon i norskopplæringa
Norskopplæring er en sentral del av kvalifiseringen for innvandrere. Vi har de siste årene gjort flere oppdrag på feltet. Vi har sett på hva som er viktig for kvalitet i norskopplæring for voksne innvandrere. Vi er også ansvarlig for en følgeevaluering av norskopplæringsordningen for gratis norskopplæring og av et tilbud om digital norskopplæring.
Frivillig innsats og samfunnsdeltakelse
Vi har også gjennomført flere utredninger og evalueringer som retter seg mot frivillig innsats på integrerings- og inkluderingsfeltet. Vi har utredet behovet for kompetansesentre for frivillig innsats på integreringsfeltet og evaluert tilskuddsordningene på integreringsfeltet retta mot frivillige organisasjoner. Vi har også gjennomgått Gjensidigestiftelsens støtte til gratis sommeraktiviteter «Noe å glede seg til i sommer» og tilskuddsordningen Inkludering i idrettslag.
I tillegg har vi kartlagt rasisme og diskriminering i Haugesund kommune.
Vil du vite mer?
Kontakt oss for å diskutere hvordan vi kan bidra til kunnskapsbaserte løsninger for integrering og inkludering i Norge.